الشرق الاوسطرئيسي

مدارس تل أبيب تفصل الأطفال المهاجرين عن أقرانهم الإسرائيليين

تل أبيب – كشف تقرير استقصائي نشرته صحيفة “هآرتس” عن قيام بلدية تل أبيب – يافا الإسرائيلية بفصل الطلاب الإسرائيليين البيض عن أقرانهم السود في رياض الأطفال والمدارس الابتدائية.

تم تعيين مئات الطلاب من عائلات طالبي اللجوء والمهاجرين في المدارس التي حضرها فقط هم وليس أي طلاب إسرائيليين.

وذكرت صحيفة “هآرتس” أن هناك العديد من هذه المدارس في منطقة بلدية تل أبيب – يافا. يعيش طالبو اللجوء والمهاجرون في تل أبيب في الغالب في الأحياء الجنوبية من المدينة.

اضطر بعض الطلاب للسفر أو المشي لمسافات طويلة للوصول إلى هذه المدارس، التي تعاني من معايير تعليمية سيئة وتقع خارج منطقة التسجيل، وهي المنطقة المخصصة للمدرسة ، بناءً على قربها من مكان إقامة الطلاب.

لا يستطيع طالب اللجوء قراءة أو كتابة العبرية ، وبعضهم في الصف الثالث لا يستطيع حمل قلم رصاص ، بحسب مسؤول إسرائيلي تحدث لصحيفة “هآرتس”.

وبحسب التقرير ، فإن “ما يهم ليس المسافة من المنزل ، بل المسافة من بطاقة الهوية الإسرائيلية الزرقاء” ، مما يمنح حامليها حق الإقامة الدائمة في البلاد.

في يناير 2018 ، قال رئيس الوزراء الإسرائيلي بنيامين نتنياهو إن حكومته ستجبر عشرات الآلاف من المهاجرين الأفارقة على المغادرة خلال الأشهر الثلاثة التالية من خلال التهديد بالقبض على من بقوا ، وستدفع 5000 دولار لكل طالب لجوء غادر. يوجد حوالي 38000 مهاجر ، كثير منهم من إريتريا والسودان ، في إسرائيل.

من بين 2،433 طفل من عائلات طالبي اللجوء والمهاجرين ، هناك 2،228 في مدارس ابتدائية مخصصة للأجانب فقط ، بينما التحق 205 طلاب آخرون بجانب أطفال إسرائيليين في سبع مدارس ، بحسب صحيفة هآرتس.

القانون الإسرائيلي وتوجيهات وزارة التربية والتعليم تقول إن الفصل على أساس الأصل العرقي ولون البشرة “غير مقبول”.

وصرح مسؤولون في مدينة تل أبيب لصحيفة “هآرتس” بأن “البلدية تصر على التسجيل حسب المنطقة الجغرافية وليس حسب لون البشرة”. لكن التقرير قال إن السجلات التي تم الحصول عليها من اجتماعات مسؤولي المدينة كشفت أنهم يرون الفصل العنصري “ضروريًا”.

قال تقرير نشرته المنظمات غير الحكومية الإسرائيلية ، منظمة مساعدة اللاجئين وطالبي اللجوء في إسرائيل (عساف) ومكتبة الحدائق للاجئين والعمال المهاجرين، إن “الفصل يضر بقدرتهم على تعلم اللغة العبرية بسرعة وبشكل صحيح … ويساهم في تعزيز الوالدين. “الشعور بالغربة وبالتالي ينتقص من مشاركة الوالدين في تعليم أبنائهم”.

وأضافت أن الفصل كان يجازف بتسرب الطلاب من المدارس.

 

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى