حاول وزير التعليم البريطاني يوم الثلاثاء الدفاع عن تغيير نظام درجات الامتحانات المدرسية المستخدم ليحل محل الاختبارات الملغاة ، والتي قال معارضون إنها مثال آخر على تعامل الحكومة غير الكفء مع جائحة كوفيد -19.
يوم الاثنين ، تخلت الحكومة عن نموذج رياضي يستخدم لتقييم تنبؤات الصفوف التي قدمها المعلمون والتي أدت إلى خفض النتائج لما يقرب من 40 ٪ من الطلاب الذين خضعوا لامتحانات التخرج من المدرسة الرئيسية.
تعتمد الأماكن الجامعية على نتائج الامتحانات ، لكن العديد من الطلاب وجدوا أن درجاتهم قد تم تخفيضها ، مما يعني أنهم فشلوا في تلبية عروضهم المؤقتة.
جاء هذا الإجراء بعد أيام من انتقادات للخوارزمية من الطلاب المذهولين والمعلمين الغاضبين والمشرعين الساخطين من حزب المحافظين الحاكم الذي يتزعمه رئيس الوزراء بوريس جونسون وكذلك المعارضة.
قال المعارضون إن الامتحانات كانت أحدث إخفاق من جانب حكومة جونسون في استجابتها للوباء ، بعد انتقادات أنها كانت بطيئة في فرض الإغلاق ، وفشلت في توفير معدات وقائية كافية لموظفي الرعاية الصحية ، وفشلت في خطة لإعادة التلاميذ إلى المدرسة. .
ولقي أكثر من 41 ألف بريطاني حتفهم في هذا الوباء ، وفقد عشرات الآلاف من الوظائف ، والحياة بعيدة عن أن تعود إلى طبيعتها.
وقال زعيم حزب العمال المعارض كير ستارمر على تويتر “تعامل المحافظين (المحافظون) مع هذه النتائج يلخص طريقة تعاملهم مع هذا الوباء: غير كفء”.
تعرض جونسون ووزير التعليم جافين ويليامسون للسخرية على الصفحات الأولى من الصحف البريطانية يوم الثلاثاء بعد ما وصفته الصحف بأنه تحول “مذل” ، والذي استبعدته الحكومة قبل أيام.
في مواجهة وسائل الإعلام يوم الثلاثاء ، قال ويليامسون إن الحكومة تصرفت بعد أن أدركت وجود “الكثير من الحالات الشاذة” ، مما يشير إلى أن اللوم يقع على عاتق المسؤولين وراء الخوارزمية.
“الشيء الصحيح الذي يجب القيام به … عندما كان من الواضح أن النظام لا يقدم ما كنا نعتقده ، وما تأكدنا من أنه سيفعله ، والإنصاف الذي نتوقعه جميعًا أن يحققه … ثم وقال ويليامسون لشبكة سكاي نيوز: “كان لابد من اتخاذ مزيد من الإجراءات ، وهذا ما فعلته”.
أظهر استطلاع للرأي نُشر يوم الاثنين أن 75٪ من المستطلعين يعتقدون أن الحكومة تعاملت مع الموقف بشكل سيئ ، ويعتقد 40٪ أن ويليامسون يجب أن يستقيل. قال إنه لن يستقيل.
يضغط التغيير أيضًا على الجامعات ، حيث حصل المزيد من الطلاب على الدرجات اللازمة للالتحاق بمؤسسة الاختيار الأول. وقال ويليامسون إن الحكومة تعمل على كيفية تعزيز قدراتهم.
“هذا سوف يسبب تحديات في هذه المرحلة المتأخرة من عملية القبول – السعة ، والتوظيف ، والتعيينات والمرافق – لا سيما مع تدابير المسافة الاجتماعية المعمول بها ،” ، قال الجامعات المملكة المتحدة ، الهيئة التي تمثل القطاع.
يشير قرار الحكومة إلى إنجلترا فقط. واجهت اسكتلندا موقفًا مشابهًا وغيرت سياستها الأسبوع الماضي ، كما تخلت ويلز وأيرلندا الشمالية عن طريقة الخوارزمية ، والتي أخذت في الحسبان الأداء السابق للمدارس ككل.
قال منتقدو النظام إن هذا أثر بشكل غير متناسب على الطلاب من خلفيات محرومة.
