تكنولوجيا

خبير : إدمان التكنولوجيا يشكل تهديدات عقلية وجسدية لمستخدميها

يزداد دور التكنولوجيا كل يوم ، ومع ازدياد استخدامها بات الإدمان والإفراط في استخدام الأجهزة الذكية من جميع الأعمار ، يشكل تهديدات عقلية وجسدية.

وقال دينيز أوناي المتخصص في وسائل التواصل الاجتماعي لوكالة أنباء الأناضول “يواجه الأطفال في مراحل النمو خطر إدمان التكنولوجيا، و من المعروف أنه يسبب إعاقة في النمو والتخلف العقلي لدى الأطفال”.

وأضاف أن أحد مخاطر الإفراط في استخدام التكنولوجيا هو السمنة ، وكذلك اضطرابات الرؤية والعمود الفقري ، والفشل في المدرسة ، والعزلة الاجتماعية التقدمية.

وقال “إذا اعتقدنا كيف يمكن الوصول إلى التكنولوجيا بسهولة اليوم ، يجب أن نتعلم كيفية استخدامها كوسيلة لتسهيل حياتنا بدلاً من الاعتماد عليها” ، مضيفًا أن مشاريع مثل Erasmus + “الأطفال الذكية في العالم الرقمي”. هناك حاجة لمحاربة إدمان التكنولوجيا.

وفيما يتعلق بمشروع Erasmus + KA 229 الذي أعدته مدرسة Zeki Altindag الابتدائية في قونيا ، وسط تركيا ، قال إنه تم تنفيذه لمدة عامين تحت اسم “مشروع الأطفال الذهبيين للعصر الرقمي” في تركيا ومالطا وإسبانيا و بولندا.

وأوضح: “إن أهداف هذا المشروع هي تعليم الاستخدام المسؤول والآمن للتكنولوجيا للأطفال من سن 6 إلى 10 سنوات ، لحماية الأطفال من الآثار الضارة للتكنولوجيا ، لدعم نموهم البدني والعقلي ، لرفع مستوى الوعي لدى الأطفال في مجالات التكنولوجيا لصالح الإنسانية ، ودعم تنمية الشخصية في القيم الإنسانية العالمية ، ودعم تطوير مهارات الرعاية الذاتية وهواياتهم. ”

وشدد على الحاجة إلى محاربة الإدمان على التكنولوجيا في كل مجال ، وقال إنه قدم ندوات حول الأضرار التي لحقت بوسائل الإعلام الاجتماعية والأجهزة الذكية لطلاب المدارس الابتدائية والثانوية والثانوية في جميع أنحاء تركيا.

وقال “بالإضافة إلى ذلك ، قمنا بإنشاء اتصال مباشر مع الآلاف من الطلاب وأولياء الأمور من خلال جهودنا في أكاديمية أولياء الأمور. بشكل عام ، تفضل العديد من العائلات أن تظل سلبية ، ولكن هذا الموقف له عواقب وخيمة”.

وأشار إلى أن أولياء الأمور قد وضعوا جانبا أجهزتهم الذكية الخاصة ليكونوا نموذجا يحتذى به ، وأضاف: “أريد أن أكرر الدعوة التي أجريتها منذ سنوات: الآباء والأمهات! التلفزيونات والأجهزة اللوحية والهواتف ليسوا جليسات أطفالك “.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى